경기도 학생 게임 과몰입 실태와 게임 리터러시 교육 방안-사회/교육/청소년

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교육/청소년 경기도 학생 게임 과몰입 실태와 게임 리터러시 교육 방안

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작성자 작성일 20-12-30 13:36

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코로나 블루를 경험하는 청소년들의 게임 과몰입과 일상?학교생활에 어려움을 겪는 청소년들에 대한 게임리터러시 교육이 요구됨
게임 리터러시 교육 방안을 다음과 같이 제안함. △교사들의 게임 리터러시에 대한 전문성 함양을 통한 학교교육과정과의 융합, △미래사회의 핵심 역량 관점에서 접근, △학교와 가정 연계, △청소년을 핵심 주체로 한 안전하고 포용적인 지원 등이다.
경기도교육연구원(원장 이수광)은 경기도 학생의 게임 과몰입 실태를 분석하고  이에 따른 게임 리터러시 교육 방안을 제안한 「학생들의 게임 과몰입 실태 및 게임 리터러시 교육 방안 연구」(연구책임 연구위원 정재엽)를 발간하였다.



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