이재정 경기도 교육감 출마 선언 > 정치/경제

2018년 5월 3일 오전 11시, 노무현정부에서 통일부장관으로 남북정상회담을 이끌었던 이재정 현 경기도교육감이 3일 오전 9시 경기도선거관리위원회에 제7회 동시지방선거 경기도교육감 예비후보 등록을 마치고 경기도교육청 브리핑룸에서 교육감출마를 공식 선언했다. 

그는 박근혜정권의 ‘누리과정 예산 편성’, ‘역사교과서 국정화’에 맞서 싸웠음을 강조하며, “어려운 교육환경 속에서도 경기도교육청은 많은 성과을 이뤘다”고 자평했다. 이재정 현 교육감은 “경기도교육청이 한국매니페스토실천본부에서 실시한 공약이행 평가에서 3년 연속 SA 최고 등급을 받았고, 특히 주민소통분야에서 전국에서 유일하게 ‘3년 연속 SA 최고 등급’을 받은 것”이나, “약 350회에 걸쳐 3만6천여명의 교육관계자를 만났음”을 언급하며 꾸준히 현장과 소통했던 교육감임을 강조했다. 

아울러 “2014년부터 총 4,775분의 선생님 확충”, “전국 최초 교육장 공모제도 시행” “학부모들의 만족도가 높은 교장 공모제 확대 운영” 등도 성과로 제시했다. 

이재정 현 교육감은 문재인 정부의 출범으로 “학생중심 현장중심, 미래혁신교육을 완성할 수 있는 기반이 조성되었음”을 강조하며, 앞으로의 4년동안 “경기도교육청이 관료적 국가교육체제를 대체하기 위해 만든 ‘4.16교육체제’를 실현할 것”이라 다짐했다. 그는 “‘416교육체제’가 학생들을 중심으로 현장에서 생생한 희망의 교육을 만들어 갈 것”이라 언급하며, “문재인 정부가 선거공약에서부터 교육국정과제에 ‘4.16교육체제’의 주요내용을 모두 반영했다”고 기대감을 표시했다. 

이재정 현 교육감은 출마선언을 통해 주요 정책 방향을 제시했다. 그는 “학교민주주의와 교육자치를 실현하고, 평화시민 교육을 강화하고, 혁신교육을 미래교육으로 발전”시킴과 동시에 “학교를 가장 안전한 곳으로 만들겠다”고 강조했다. 

이재정 현 교육감은 출마선언을 마치면서 “선생님들이 아이들을 가르치는 본연의 업무에 전념할 수 있게, 교육전문가로서 전문성을 획기적으로 높일 수 있게, 선생님들의 교권을 교육감이 확실히 지켜드릴 것”이라며 교권 보장에 대한 각별한 관심을 드러냈다. 

이재정 현 교육감은 지난 4년간 박근혜 정권에 맞서 경기혁신교육을 지켜냈고, 꿈의학교, 꿈의대학, ‘9시 등교’ 등 학생중심의 정책을 과감하게 펼쳤다는 점에서 높은 평가를 받고 있다. 

아울러 전국시도교육감협의회 회장을 역임하며 누리과정문제를 해결했고, 국정기획자문위원회에 교육우선과제를 전달하는 등 경기교육 및 교육계의 위상을 한 단계 업그레이드 했다는 평가를 받고 있다.

출마선언 자리에는 김기언 선대위원회 상임위원장(전 경기대 총장), 탁무권 후원회장(재단법인 윤이상평화재단 이사장)을 비롯하여 선대위원회 공동위원장인 이남식 전 계원예술대 총장, 윤기종 한겨레평화통일 이사장, 정은숙 국립오페라단 예술감독, 문병선 전 경기도교육청 제2부교육감, 권영일 경기도 문우회 회장, 김미정 전 경기도여교장협의회장, 이현숙 전 성남교육지원청 교육장, 윤미량 전 통일부 통일교육원장, 김정남 전 축구 국가대표팀 감독, 김시연 성공회대 학생, 박은진 전국현신학교학부모네트워크 대표 등 선대위 관계자들이 참석했다. 

대학생 김시연씨가 공동선대위원장에 위촉된 점이 주목을 받고 있는데, 이에 대해 이재정 현 교육감은 “학부모 대표와 더불어 학생대표도 선대위원장으로 모시고 싶었지만, 선거법 등 제약이 있어 부득이 학교를 졸업한 분을 모셨다. 김시연씨는 중고등학교 재학시절 꿈의학교에 활발하게 참여한 분으로, 학생중심 공약을 만드는 데 큰 역할을 할 것”이라 기대감을 나타냈다. 

1. 경기도 교육감 출마선언문 전문 

나라를 나라답게, 교육을 교육답게 

40일의 대장정을 시작합니다!

존경하고 사랑하는 경기도민 여러분 그리고 경기교육가족 여러분, 

저는 오늘 경기도 교육감 예비후보로 등록하고 여러분께 인사를 드리며 

이 길에 나서게 된 뜻을 말씀 드리고자 합니다.

지난 4년을 성찰하고, 오는 4년에 완성하겠습니다.

지난 4년을 돌이켜보면 참으로 어려운 시기였습니다.

보육은 국가가 책임지겠다던 박근혜 대통령은 

누리과정 예산 4조를 지방교육청으로 떠넘겼습니다.

역사교과서의 국정화 계획도 발표했습니다.

대한민국 교육의 4분의 1이상을 담당하고 있는 경기교육은 

재정파탄 위기를 맞았습니다.

학생들에게 진실을 가르치려는 선생님들의 교권은 위협받기 시작했습니다.

저는 누리과정예산 편성을 거부했습니다. 

앞장서서 역사교과서의 국정화에 맞섰습니다.

그 일로 교육부와 감사원에서 총 90여 일 동안 혹독한 감사를 받았습니다.

차가운 겨울비가 내리던 날, 

12월의 비바람을 맞으며 직접 피켓을 들고 

청와대 앞에서 정무직 고위공무원으로서는 전례가 없던 

1인 시위를 벌이기도 했습니다.

청와대 앞 분수대로 가던 중 사복경찰에게 거칠게 

제지를 당한 일도 있었습니다.

누리과정예산을 편성하지 않으면 보육대란이 일어난다며 

비난을 받기도 했습니다.

참으로 고독한 싸움이었습니다. 

하지만 오직 학생들만을 바라보며 이 모든 것을 이겨냈습니다. 

이 어려운 교육환경 속에서도 경기도교육청은 많은 성과를 이뤄냈습니다.

한국매니페스토실천본부에서 실시한 공약이행 평가에서 3년 연속 

SA 최고 등급을 받았습니다. 

특히 주민소통분야에서 ‘3년 연속 SA 최고 등급’을 받은 것은 

전국에서 경기도교육청이 유일했습니다. 

교육감으로 재직하면서 교육환경의 위기에 대한 공감을 얻기 위해 

약 350여회에 걸쳐 정치인, 학교현장, 학부모 등과 만났습니다.

만난 인원은 3만 6천 여 명에 달합니다.

이러한 노력이 성과로 나타난 것입니다.

학생들의 교육여건 개선을 위해 선생님 정원을 확보한 것도 

경기도교육청의 주요 성과입니다.

2014년부터 2018년까지 총 4,775분의 선생님 정원을 확보했습니다.

또한 신뢰받는 경기교육을 만들기 위해 전국 최초로 

교육장 공모제도를 시행하고 있으며, 학부모들의 만족도가 높은 

교장 공모제도를 확대 운영해 나가고 있습니다. 

2016년 10.29일. 

서울 광화문에서 역사적인 촛불이 켜지기 시작했습니다.

학생중심 현장중심, 미래혁신교육을 완성할 수 있는 기반이 조성되었습니다. 

하지만 학생중심 현장중심 교육을 완성하기에 지난 4년은 

부족한 시간이었습니다.

그래서 이제 다시 4년을 새롭게 시작하려합니다.

앞으로의 4년은, 416교육체제를 완성하겠습니다.

4.16세월호 참사를 계기로, ‘국가중심’, ‘경쟁’, ‘획일’, ‘피동’이 강조되던 

교육 체제에 대한 통렬한 반성과 성찰이 필요했습니다.

그동안 국가가 주도해 교육을 통치해왔던 

관료적 교육체제를 바꿔야했습니다. 

그래서 경기도교육연구원을 중심으로 수 십 명의 학자와 연구가들이 

새로운 교육체제를 만들기 위해 노력했습니다.

이 과정에 현장의 수 천 명의 선생님들과 학부모들이 동참하였습니다.

서울, 인천, 강원 등지의 선생님들도 함께 참여했습니다.

그리고 2016년 4월 20일, 마침내 국가 교육체제를 대체할 수 있는 

4.16교육체제가 출범하였습니다. 

문재인 정부는 선거공약에서부터 교육국정과제에 

4.16교육체제의 주요내용을 모두 반영하였습니다. 

이 새로운 교육체제는 학생들을 중심으로 현장에서 

생생한 희망의 교육을 만들어 갈 것입니다.

이를 위해 앞으로 4년간 혼신의 힘을 다해서 

현장의 선생님들과 학생들과 학부모들과 동행 하겠습니다. 

이것이 나라를 나라답게 학교를 학교답게 만든 

촛불의 약속을 지키는 일입니다.

앞으로의 4년은, 학교민주주의와 교육자치를 실현하겠습니다.

저는, 문재인 정부가 출범하면서 

문재인 정부의 교육자치정책협의회 공동의장, 

대통령직속 국가교육회의 위원으로 활동하면서 

문재인정부가 지향하는 교육자치 정책 수립과정에 참여해 왔습니다. 

교육자치는 교육부나 교육청으로부터 통제와 감독을 받는 것이 아니라 

학교공동체를 이루어 가는 3주체의 위상과 협동체계를 통해 

새로운 학교문화를 만드는 것입니다.

학교장 등 학교의 임원들은 학교문화를 성장 발전시키고 

변화의 동력을 만들어가는 학교 관리자의 역할을 하게 될 것입니다.

교육청은 교육정책을 연구, 개발, 평가를 하며 

전반적인 교육목표와 기본 방향을 수립해 나갈 것입니다. 

앞으로 4년간 모든 학교의 구성원들과 함께 

열정적으로 협의하며 실현해 나가겠습니다.

앞으로의 4년은, 평화시민 교육을 강화하겠습니다.

김상곤 전임 교육감은 민주시민교육을 교육의 큰 가치로 내세우고 

새로운 교육의 길을 열었습니다.

이를 계승하여, 앞으로 4년은 

통일시대를 준비하는 평화교육을 강화해 나가겠습니다. 

평화교육은 역사에 대한 올바른 이해로부터 시작하여 

미래 평화시대를 꿈꾸는 그림을 그려가게 될 것입니다. 

이것은 미래 세대들의 권리이자 책임입니다.

그들이 자유롭게 미래를 상상하며 꿈꾸며 

새로운 세계를 창조해 갈 수 있도록 평화교육을 펴 나가겠습니다.

앞으로의 4년은, 혁신교육을 미래교육으로 발전시키겠습니다.

4차산업혁명시대의 가장 큰 경쟁력은 창의성입니다.

그리고 이를 키워줄 수 있는 가장 좋은 교육은 여행과 체험입니다. 

미래를 여행하고 진로를 체험하는 교육!

경험 중심의 교육이 4차산업혁명시대, 미래교육의 목표가 되어야 합니다. 

경기 혁신학교, 경기 꿈의 학교, 꿈의 대학이 

4차산업혁명시대를 대비하는 미래교육의 새로운 모델로 

확고히 자리 잡도록 만들겠습니다. 

혁신교육은 혁신학교, 혁신공감학교, 혁신교육지구 시즌3을 통하여

학생들이 진실로 행복한 혁신교육을 만들어 갈 것이며

학생들이 꿈꾸는 진로교육과 학생들이 상상하는 미래교육을 담아내겠습니다.

학교교육을 보완할 수 있도록 

꿈의학교 등 마을학교를 내실화 하고 성장시켜 나가겠습니다. 

마을학교를 위하여 지방자치단체와 

더욱 긴밀한 협력체계를 강화해 나갈 것입니다.

앞으로의 4년은, 학교를 가장 안전한 곳으로 만들겠습니다.

모든 교육지원청에 설치예정인 

학교폭력갈등조정자문단을 더 강화하겠습니다.

이중 현장의 요구가 가장 높은, 변호사, 상담전문가를 

상근하도록 하겠습니다.

학교의 안과 밖에서 학생들이 교육활동을 하며 크고 작은 사고가 

많이 발생하고 있습니다. 

학생들이 교육활동 중 사고가 발생할 경우 

신속하게 처리되도록 만들겠습니다.

스쿨존에서는 무조건 학생이 먼저인 문화를 만들어가도록 

유관기관과 협력을 통해 인식을 변화시켜 나가겠습니다. 

미세먼지로부터 아이들을 지키겠습니다.

경기도는 모든 학교에 순차적으로 

공기 질 개선장치를 확충해 나가고 있습니다.

경기도민 여러분! 경기교육가족 여러분!

교육을 교육답게 만드는 길에 동행 해 주십시오!

교육은 희망을 노래하는 것입니다.

선생님이 희망을 노래하고, 아이들이 희망의 꿈을 꾸고, 

학부모가 아이의 성장을 보며 흐뭇한 미소를 짓는, 

그런 경기교육을 만들겠습니다.

저는 고난의 시기를 온 몸으로 버텨냈고, 

역사의 순간엔 늘 여러분과 함께였습니다.

학생중심, 현장중심 교육의 믿음으로 교육혁신과 사회변화에 앞장섰습니다.

경기도교육감으로 재직하면서 가장 중요하게 생각했던 것은 

학생과 학부모, 그리고 선생님이었습니다.

하지만 지금 생각해보면 지난 4년간 숨 가쁘게 달려오며 

현장의 선생님들께는 부족했다는 생각이 듭니다.

선생님들이 아이들을 가르치는 본연의 업무에 전념할 수 있도록 

선생님들의 교권을 확실히 지켜드리겠습니다.

학생과 선생님과 학부모만을 바라보며 나아가겠습니다.

다가오는 평화와 통일의 시대, 

못 다 이룬 4.16의 꿈이 담긴 4.16교육체제의 완성, 평화시민교육의 강화, 

학교민주주의와 교육자치 실현을 위해 혼신의 노력을 다하겠습니다.

대한민국교육의 심장인 경기교육은 결코 멈추어 설 수 없습니다.

교육을 교육답게 만드는 길에 저 이재정과 함께 동행 해 주십시오! 

감사합니다.

2018.05.03

경기도교육감 이재정 

이재정 경기교육감이 걸어온 길

- 인적사항 

· 생년월일 : 1944년 3월 1일 (충남 입장 출생)

· 1962. 02 경기고등학교 졸업

· 1969. 02 고려대학교 문과대학 독문학과 졸업 (문학사)

· 1971. 12 대한성공회 성미가엘신학원 3년과정 졸업

· 1986. 05 캐나다매니토바대학교 대학원 졸업 (문학석사)

· 1988. 05 캐나다토론토대학교 트리니티대학교 대학원(신학박사)

· 2006. 09 캐나다토론토대학교 트리니티대학 (명예박사학위)

- 수 상

· 1999. 05 5월정의상

· 2006. 08 캐나다토론토대학교 2006년도 동문상

· 2010. 01 청조근정훈장

· 2018.04 ~ 현) 남북정상회담 준비 자문단 자문위원

· 2014.07 ~ 현) 민선 3기 경기도교육감

· 2016.07 ~ 현) 전국시도교육감협의회 회장

· 2017.08 ~ 현) 교육자치정책협의회 공동의장

· 2006 ~ 2008.02 노무현정부 통일부 장관

· 2004.10 ~ 2006.11 민주평화통일자문회의 수석부의장(의장 노무현대통령)

· 1980.03 ~ 1982.08 성미가엘신학원 및 천신신학교 조교수

· 1981.08 ~ 1982.08 경기도 강화군 강화유치원 원장

· 1982.02 ~ 1983.04 학교법인 성공회대학교 이사

· 1988.10 ~ 1993.02 천신신학교/성공회신학교 교장

· 1988.10 ~ 2000.06 학교법인 성공회대학교 이사

· 1993.03 ~ 1994.08 성공회신학대학 학장

· 1994.09 ~ 2000.05 성공회대학교 초대 및 2대 총장

· 1996.02 ~ 2000.06 한국대학교육협의회 이사

· 2005.03 ~ 2009.08 성공회대학교 교수(정년퇴임)

· 2006.02 ~ 2006.11 학교법인 경기대학교 이사(관선)

· 2008.10 ~ 2014.06 (사)한국라보 이사장 

· 2009.10 ~ 2014.06 성공회대학교 석좌교수

· 2009.10 ~ 2014.06 (재)심도학원(강화유치원) 이사장

· 2014.07 ~ 2018(현재) 민선 3기 경기도교육감

· 2016.07 ~ 현 전국시도교육감협의회 회장

· 2017.10 ~ 현 대통력직속 국가교육회의 위원

· 2017.08 ~ 현 교육자치정책협의회 공동의장

· 1977.02 ~ 1980.08 한국엠네스티 이사

· 1978.02 ~ 1982.08 한국기독교교회협의회 실행위원

· 1979.02 ~ 1981.02 한국기독학생총연맹 이사장

· 1998.02 ~ 2000.02 한국기독교교회협의회 통일위원장

· 1998.07 ~ 2000.01 서울시 노숙자대책협의회 위원장

· 1998.08 ~ 2000.01 감사원 부정방지대책위원회 위원장

· 1999.03 ~ 2000.01 (사)국민정치연구회 이사장

· 1999.05 ~ 1999.12 대통령 직속 사법개혁추진위원회 위원

· 2000.01 ~ 2000.04 새천년민주당 정책위 초대 의장

· 2000.06 ~ 2003.10 제16대 국회의원/국회 교육위원회 간사

· 2003.11 열린우리당 창당준비위 총무위원장 

· 2004.10 ~ 2006.11 민주평통 제12대 수석부의장 (의장 노무현대통령)

· 2006.12 ~ 2008.02 노무현정부 통일부 장관 (제33대)

· 2007.10 남북정상회담 준비기획단장

· 2009.10 ~ 현재 (재)노무현재단 이사

· 2010.01 ~ 2011.03 국민참여당 초대 대표

· 2011.04 ~ 2014.05 (사)코리아연구원 이사장

· 2011.05 ~ 현재 (사)이상설 선생 기념사업회 이사장

- 주요 교회경력

· 1972.10.24. 대한성공회서울교구 사제 서품

· 1975.09 ~ 1977.06 대한성공회서울교구 총무부장

· 1977.06 ~ 1980.06 대한성공회서울대성당 주임사제

· 1980.06 ~ 1982.08 대한성공회강화교회 관할사제

1944년 3월 1일 충남 입장에서 출생하여 부모님의 고향인 충북 진천에서 성장하였다. 진천에서 초등학교를 졸업한 후 1956년부터 서울에 유학하여 경기중학교를 거쳐 경기고등학교를 1962년에 졸업하였다. 1962년 고향에서 (관인)신명학원을 설립하여 중학교 진학을 못한 학생들을 위한 무상 중등과정교육을 3년간 운영하였다. 1965년 뒤늦게 고려대학교에 진학하여 1969년 2월 문학사 학위를 받았다. 스승과 주변의 권유로 대한성공회 성미가엘신학원에 입학하여 3년간의 교육과정을 마친 후 1972년 대한성공회 사제가 되었다. 마침 유신 쿠데타가 일어난 직후였기 때문에 유신반대 투쟁에 참가하면서 교계를 중심으로 활동하였다. 특히 한국기독교교회협의회의 ‘교회와사회위원회’ 및 ‘인권위원회’ 임원 그리고 한국기독학생총연맹의 이사장 등을 역임하면서 민주화와 사회정의 그리고 인권회복을 위한 활동에 헌신하였다. 1982년에 강화교회에서의 목회를 끝으로 캐나다에 유학하여 매니토바대학교 대학원, 토론토대학교 트리니티대학 대학원에서 종교학 석사와 신학박사 학위를 받았고 1988년 귀국하였다. 귀국이후 신영복 교수, 조희연 교수 등과 함께 성공회대학교를 세워 가는데 헌신하였으며 1994년에는 초대 총장이 되었다. 당시 성공회대학교가 역사와 사회에 열린 대학으로서 새로운 변화와 대안을 창출하는 진보적 학문을 이룩하기 위하여 진보학문의 학파를 만드는데 최선을 다했다. 

이 시기에 한국기독교회협의회 통일위원회 위원장을 역임했다. 1989년 스위스 글리온에서 열린 남북교회 및 세계교회대표들이 참석하는 한반도 평화를 위한 협의회에 참석하는 것을 시작으로 워싱턴, 토론토, 동경 등지에서 열린 기독교계의 남북회담에 한국대표로 참가하였으며 민간단체인 남북농업발전협력협회의 이사장으로서 남북관계 발전에 기여하였다.

1998년 7월에는 서울시노숙자대책협의회 위원장을 역임하면서 당시 외환위기로 인한 경제적 어려움 속에 노숙자가 된 사람들에게 희망과 미래를 열어 사회에 복귀하는 운동을 벌였으며 같은 해 8월에는 감사원 부정방지대책위원회 위원장을 역임하였고 1999년 5월에는 대통령 직속 사법개혁추진위원에 임명되어 6개월간 사법개혁추진계획을 성안하는데 큰 기여를 하였다. 그리고 1999년3월에는 (사)국민정치연구회 이사장에 선임되어 새로운 정치를 이룩하기 위한 시민단체의 대표가 되었다.

1999년 김대중 대통령의 요청을 받아 새로운 국민정당을 창당하기 위한 신당추진위원회의 총무위원장으로 참여하여 2000년 새천년민주당을 창당하고 초대 정책위원회 의장을 역임하였다. 제16대 국회의원으로 선출되어 교육위원회 간사로서 교육개혁과 정치개혁에 기여하였다. 2002년 제16대 대통령선거 당시 노무현 후보를 위하여 후보 경선과정부터 참여하여 중앙선거대책위원회 유세연수본부장으로 활동하였다. 2003년에는 열린우리당을 창당하는 과정에서 총무위원장으로서 새로운 정당을 만드는데 중심 역할을 하였다. 그 후 2004년10월24일에는 노무현대통령을 의장으로 하는 헌법기관인 민주평화통일자문회의 수석부의장에 임명되어 2006년까지 평화통일운동의 대중화에 기여하였다. 2006년12월11일에 노무현정부 통일부장관(제33대)으로 임명을 받아 중단되었던 남북장관급 회담을 재개하는 한편, 남북철도를 개통하고 열차 시험운행은 물론 남북열차정기운행을 이룩하는데 주무 장관으로서 큰 역할을 하였다. 그는 2007년 10월 열린 남북정상회담을 준비하기 위한 남북정상회담 준비기획단장으로 정상회담의 준비과정부터 정상회담 진행과 배석 및 정상회담의 후속조치에 이르기 까지 전반적인 실무를 책임지고 총괄하였다. 장관으로 재임하는 동안 남북관계는 모든 기록을 경신하여 금강산 관광, 개성관광, 개성공업지구의 활성화와 남북경협의 확대 등 모든 분야에서 큰 진전과 발전을 이룩하였다.

정권교체로 2008년 2월말 정부에서 물러난 후 노무현 대통령의 뜻으로 설립한 한국미래발전연구원 이사장, 노무현 재단 이사 등을 역임하였고 정치적으로는 2010년 국민참여당의 초대 대표 등을 맡으면서 새로운 정치개혁과 참여정치의 역사를 만드는데 기여하였다. 

이후 성공회대학교 석좌교수로 재직하면서 후학들을 위한 연구와 교육에 열중하는 한편, 노무현재단 10.4남북정상선언기념특위 위원장, (사)코리아연구원 이사장 등을 맡고 있던 중 제6회 동시지방선거에서 김상곤 교육감의 경기도지사 출마로 인해 경기혁신교육이 보수진영의 조전혁 후보에 의해 중단될 위기에 놓이자 3.26일 경기도교육감선거 공식출마선언을 하고 2014행복한 경기교육희망연대가 주관한 민주적교육개혁을 위한 경기교육감 후보 단일화 경선에 참여하여 최창의, 이재삼, 권오일 후보와 경쟁 끝에 단일후보로 선정되었고 2014.6.4. 제6회 동시지방선거에서 민선3기 경기도교육감에 당선되었다.

2014년 경기도교육감직 인수위 게시판에 의정부여중 학생들이 “학생들도 9시에 등교하게 해달라. 왜 어른들의 출퇴근 시간은 9시인데 학생들만 9시 이전에 등교해야 하는가?”라는 취지의 정책건의서를 제출하였고, 학생의 눈높이에서 학생중심의 교육을 해야 한다는 이재정 당선인의 의지와 일치되어 취임 직후 바로 직원들을 설득하고 학교장들을 설득해 9월 1학기부터 전격 시행하게 된 것. 당시 일부 반대의견이 있었지만, 이재정 교육감은 “학생중심의 사고에서 보면 지극히 당연한 일을 자꾸 어른들의 입장에서 바라보는 것은 잘못”이라며, 학생들의 요구를 전폭적으로 수용, 정책에 반영하였음

경기도교육감으로 취임한 직후 학생중심 교육철학을 전면에 내세우고, 학생의 눈으로 학생이 직접 제안한 9시등교제를 전격적으로 시행하였다. 9시등교제는 2017.9월학기 기준으로 경기도 전체 학교의 98.8%의 학교에서 시행되고 있으며 서울, 강원, 충남이 오전 9시 등교, 광주, 인천, 전북이 8시 30분까지 등교를 권장하는 등 전국적으로 확산하였다. 

그리고 9시등교 뿐 아니라 학교 밖 마을학교로 학생들이 취미, 적성, 진로 등을 고민하고 다양한 경험을 할 수 있도록 만든 꿈의학교, 고등학생을 대상으로 대학에서 자신의 진로와 관계된 분야를 직접 체험하고 배울 수 있는 꿈의대학 정책들을 추진하여 정착시켰다. 현재 경기도 전역에 1140개교(2018년 4월 기준)의 꿈의학교가 운영되고 있으며 꿈의대학은 2018년 3월 학기 기준으로 91개 대학(캠퍼스 기준)과 19개의 공공기관 및 전문기관이 참여하며 1,041개 강좌, 2만 2,812명의 수강생이 대학 강의와 프로젝트 과정 등을 통해 미래를 체험해 나가고 있다. 

한편, 2014년부터 중앙정부에서 대통령령으로 대통령 공약인 누리과정비용을 일선 시도교육청에 전액 전가하였고 이로 인해 교육재정이 파탄지경에 이르자 학생 수 비율이 전국에서 가장 높은 경기도는 직격탄을 맞았고, 학교기본운영비를 일괄삭감 하는 등 노력을 기울였으나 박근혜 정부의 교육부는 지속적으로 누리과정비용 예산편성 압박을 가했다. 이에 이재정교육감은 교육재정을 지키기 위해 중앙정부와 지난한 싸움을 시작했고, 청와대 1인 시위, 누리과정예산편성 거부 등을 통해 강경한 입장을 고수했다. 결국 국회는 2015년도 누리과정비 어린이집예산 5,064억원을 목적예비비로 지원(경기 1,017억원 확보)하였으며, 이듬해에도 5,000억원(경기 941억원 확보)의 예산을 확보하였다. 하지만 누리과정의 전체 어린이집 예산 분은 총 2조원에 달했다. 이재정 교육감은 2016년 전국 시도교육감협의회 회장으로 취임하여 누리과정 이슈를 전국적으로 확산시키며 교육재정을 지키기 위한 싸움을 이어갔고 결국 2016년 하반기 국회에서 유아교육지원회계 특별법을 제정하게 되었으며 그 결과 국고 일반회계에서 8,600억원을 2017년 누리과정비로 지원받기에 이르렀다. 이재정 교육감은 촛불혁명으로 박근혜정부가 물러나고 문재인정부가 들어선 이후에도 국정기획자문위원회에 지속적으로 의견을 개진하여 문재인 정부의 ‘누리과정예산 중 어린이집 비용 전액지원’ 결정을 이끌어 냈다. 이로써 이재정 교육감은 2015년도부터 2018년도까지 총 4년간 전국적으로 3조 9,172억원의 교육재정을 지켜낸 셈이다. 이중 경기도는 3년간 총 1조 가량의 교육재정을 확보하게 되었다.

이 밖에도 이재정 경기도교육감은 ‘4.16교육체제’의 수립, 혁신학교 심화발전, 자유학기제 운영확대, 교육협동조합 설립, 진로지원센터 운영 등을 통해 학생중심교육을 실천해 나가고 있으며 이러한 정책들은 대부분 문재인정부의 교육부분 국정과제의 기초가 되어 대한민국 전체로 퍼져나가고 있다.